Allgemein

Die Feldphase beginnt

Jetzt ist es endlich soweit! Wir starten unsere Datenerhebung zum Einsatz von Videofeedback in den Schwimmkursen. Nach einem kurzen Fragebogen zu (Vor-)Einstellungen zum Videofeedback und Grundlagenwissen zu ausgewählten Schwimmtechniken, geht’s ins Becken. Auf 25m werden die Studierenden gefilmt, beantworten anschließend einen kurzen Fragebogen zu ihrer Einschätzung ihrer Bewegungsausführung und erhalten einige Zeit später das Video von sich mit Feedback des Dozierenden. In den kommenden Wochen werden Studierende in regelmäßigen Abständen gefilmt und erhalten ihr Feedback in Form ihres kommentierten Videos. So soll überprüft werden, ob sich neben dem zu erwartenden Lerneffekt durch wiederholtes Training, auch die Selbsteinschätzung hinsichtlich der ausgeführten Bewegung (Abgleich interner Ist-Wert und Soll-Wert) durch das Videofeedback verbessert.

Erste Informationsveranstaltung zum Projektfortschritt Vi-Fee-S

Am 12.04.2023 lud das Vi-Fee-S Projektteam Lehrende aus der Fachdidaktik Sport zu einer Informationsveranstaltung ein, um über die Fortschritte des Projekts zu informieren und über den weiteren Ablauf zum Einsatz von Videofeedback in der Sportvermittlung zu berichten. Nach der Auswahl geeigneter Hard- und Software und mehreren Techniktests wird das digitale Video-Feedback im Sommersemester in einzelnen Schwimmveranstaltungen eingesetzt und dessen Effektivität bei der Unterstützung von Lernprozessen in der Schwimmvermittlung untersucht. Interessierte Nachfragen aus dem Plenum von ca. 20 Teilnehmenden gaben weitere Impulse für die Realisierung des Projekts und des Vorhabens, digitales Video-Feedback mittelfristig als festes Element in der Ausbildung der angehenden Sportlehrkräfte in unterschiedlichen Sportarten zu etablieren.

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